/G/ 4ครั้ง
C G
ครู ข้ามภูเขาทะเลห่างไกลเท่าใดไม่หวั่น
C G
ที่แห่งนั้นยังมีเด็กน้อย เฝ้าคอยความหวัง
Am D
หวังว่าครูคนเดียวจะกลับมา
Am D
วันนี้มีลมทะเลที่แปรปรวน
C D
เกลียวคลื่นพัดดังถั่งโถมผันผวน
G
ชวนให้เด็กเป็นห่วงหา
C G
ครู ที่ที่มีหัวใจหาดทราย สายลมพัดพร้าว
C G
เล่าเรื่องราวอันเป็นตำนาน ของลูกเล
Am D
ชีวิตของเรือตังเกเร่หาปลา
Am D
ชีวิตที่มีเวลาในผืนอวน
C D
ความรักห่างไกลแสงสีเย้ายวน
G
บริสุทธิ์และแสนซื่อ
G Am Bm C D G
* ผู้คนวันนี้แข่งขัน หาการงานสุขสบาย
G Am Bm C D Em
แต่ในดวงใจดวงนี้ มีอักษรหนังสือ
C D G
มุ่งหวังตั้งใจให้เด็ก ได้อ่านเขียนฝึกปรือ
Am D G
ว่าลูกเลก็คือประชาชน ผู้อ่านออกเขียนได้
/C/C/G/G/ (2ครั้ง) Am/D/Am/D/G/
(ซ้ำ *)
C G
เป็นเรือจ้างจนๆ แต่เงิน แต่ใจเทียมฟ้า
C G
ดั่งนาวาชีวิตอุทิศเพื่อเด็กน้อย
Am D
ดุจแสงเทียนส่องนำทางเสียสละ
Am D
ภาระในแดนกันดารมีความหมาย
C D
ดอกไม้กำลังเจริญเติบวัย
G
กลางดวงใจครูเล ครูเล ครูเล
